Bildungspolitik und Bildungsentwicklung. Gesetzgebung und ihre Auswirkung in der Jugend-, Erwachsenen- und Weiterbildung.

Autor/in	Wennemann, Martina
Titel	Bildungspolitik und Bildungsentwicklung. Gesetzgebung und ihre Auswirkung in der Jugend-, Erwachsenen- und Weiterbildung.
Quelle	Opladen: Leske u. Budrich (1999), 265 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Forschung. 33
Beigaben	Literaturangaben 220; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8100-2455-4
DOI	10.1007/978-3-663-09425-8
Schlagwörter	Bildungspolitik; Deutschland; Erwachsenenbildung; Gesetz; Gesetzgebung; Jugendarbeit; Steuerung; Berufsbildung; Bildungspolitik; Weiterbildung; Jugendwohlfahrtsrecht; Jugendwohlfahrtsrecht; Geschichte (Histor); Rechtsgeschichte; Steuerung; Arbeitsförderungsgesetz; Gesetz; Gesetzgebung; Berufsbildung; Fortbildung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Jugendarbeit; Deutschland; Deutschland-BRD
Abstract	In der Arbeit wird die Gesetzgebung in den Bereichen Jugend-, Erwachsenen- und Weiterbildung für den Zeitraum von 1969 bis 1994 mit ihren Auswirkungen auf die Bildungsnachfrage, -teilnahme und -ressourcen untersucht. Ziel ist es festzustellen, ob und in welcher Weise ein politischer Gestaltungswille, der in Gesetzen, Erlassen und Verordnungen zum Ausdruck kommt, die intendierten Reaktionen bzw. Verhaltensänderungen unter den Akteuren im jeweiligen Bereich auslöst. Diese Wirkungsanalyse wird aufgrund von plausiblen Interpretationen der zusammengetragenen Fakten vorgenommen. Anschließend werden die Auswirkungen der jeweiligen Rechtsänderungen auf ausgewählte quantitative Indikatoren (z. B. Eintritte in berufliche Fortbildungsmaßnahmen ...) eruiert. Den Abschluss bildet eine Klassifizierung der Steuerungsmöglichkeiten in den einzelnen Bereichen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)