Pädagogische Metamorphosen. Zum Wandel der Bildungsorganisation in der Mediengesellschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hagedorn, Friedrich
Titel	Pädagogische Metamorphosen. Zum Wandel der Bildungsorganisation in der Mediengesellschaft.
Quelle	Aus: Kubicek, Herbert (Hrsg.); Braczyk, Hans-Joachim (Hrsg.); Klumpp, Dieter (Hrsg.); Müller, Günter (Hrsg.); Neu, Werner (Hrsg.); Raubold, Eckart (Hrsg.); Rossnagel, Alexander (Hrsg.): Lernort Multimedia. Heidelberg: v. Decker (1998) S. 62-71Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 13
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildung; Medienentwicklung; Medienpädagogik; Multimedia; Lernende Organisation; Weiterbildung; Organisationsentwicklung
Abstract	Paradigmenwechsel: von der Didaktik zum Management. Organisationsveränderung durch veränderte Umwelten. Mediale Modernisierung und neue Leitbilder. Ansätze medienorientierter Neu- Organisation. Trends und Perspektiven (1. "Individualisierung" der Bildungsorganisationen. 2. Konzentration - Dezentralisierung. 3. Organisation des virtuellen Raumes. 4. Changing Times - veränderte Zeiten. 5. Neue Finanzierungsmodelle. 6. Organisiertes Lernen in lernenden Organisationen. 7. Qualität durch Qualifizierung. 8. 'Verjüngung').
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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