En effeuillant le calendrier.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Paubel, Jean-Jacques
Titel	En effeuillant le calendrier.
Quelle	In: Le français dans le monde, (1999) 307, S. 67-68Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Arbeitsblatt; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Landeskunde; Interkultureller Vergleich; Festtag; Europa; Frankreich; Kanada
Abstract	Im Mittelpunkt der auf ein bis zwei Unterrichtsstunden angelegten Unterrichtseinheit stehen die verschiedenen Feiertage in Frankreich. Die Lernenden sollen zunächst anhand eines Kalenders diese Tage identifizieren und klassifizieren (religiös, historisch, usw.) und später Vergleiche mit der Festkultur in ihrem Heimatland anstellen. Der Schwierigkeitsgrad der unterrichtlichen Aktivitäten kann dem Leistungsstand der Gruppe angepasst werden. Außer Hintergrundinformationen zu einigen wichtigen französischen Feiertagen findet man in dem Beitrag drei kalendarische Überblicke über die Feiertage in Frankreich, Europa/USA und Kanada.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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