Bestimmende Trends in der Erwachsenenbildung der Schweiz. Bilanz einer Tagung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rohrer, Carl
Titel	Bestimmende Trends in der Erwachsenenbildung der Schweiz. Bilanz einer Tagung.
Quelle	In: Education permanente, (2000) 1, S. 46-48Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; französische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0258-9877
Schlagwörter	Evaluation; Unterrichtsqualität; Modularer Unterricht; Äquivalenz; Qualifikation; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Anerkennung; Portfolio; Qualität; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2001_(CD)

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