Neuere Herausforderungen und Beduerfnisse der Lehrer und der Lehrerausbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Schmid, Christian (Bearb.)
Titel	Neuere Herausforderungen und Beduerfnisse der Lehrer und der Lehrerausbildung.
Quelle	In: Beiträge zur Lehrerbildung, 5 (1987) 3, S. 227-231 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt melden Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 2
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0259-353X
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-131196
Schlagwörter	Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Arbeitslosigkeit; Beurteilung; Europäische Kulturministerkonferenz
Abstract	Anlässlich der 15. Europäischen Erziehungsministerkonferenz vom 5. - 7. Mai 1987 in Helsinki stand als Hauptthema die Lehreraus- und fortbildung auf dem Programm. Berichte, Beratungen und Empfehlungen zu diesem Thema zielten im wesentlichen darauf ab, Antworten auf die Frage ''Wie sind Lehrer von heute für die Erziehung unserer Bürger von morgen" vorzubereiten und auszubilden.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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