Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Karb, Andrea |
|---|---|
| Titel | "Meine Lieblingsdinge erzählen eine Geschichte". Annäherung an die Assemblage "Großer Arbeitstisch" von Daniel Spoerri in einer 4. Grundschulklasse. |
| Quelle | In: Grundschulunterricht, 46 (1999) Sonderheft Kunst, S. 38-41 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-2079 |
| Schlagwörter | Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Sammlung; Kunstunterricht; Kunstwerk; Objektkunst; Zeichnen; Ästhetische Bildung; Betrachtung; Alltagsmaterial; Spoerri, Daniel |
| Abstract | Sammelobjekte der Kinder und persönliche Lieblingsdinge werden zum Gesprächsanlass. Sie erzählen eine Geschichte, deuten auf Vorlieben und Tätigkeiten der Kinder in ihrer Freizeit hin und fördern die Bereitschaft, sich anderen mitzuteilen. Die eigenen Objekte rücken das Selbst des Kindes in den Mittelpunkt und fördern gleichzeitig die sozialen Beziehungen der Schüler untereinander. Mit der Assemblage von Daniel Spoerri begegnen Kinder einem Kunstgegenstand, der die persönlichen Erfahrungen mit eigenen Lieblingsobjekten wahrnehmen lässt und mit ästhetischer Erfahrung verbindet. Durch die Bildbetrachtung und die zeichnerische Auseinandersetzung mit den Gegenständen wird die visuelle und verbale Eigentätigkeit der Schüler gefördert. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2001_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
