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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchmidt, Jochen
TitelSchulung der Gleichgewichtsfähigkeit.
QuelleIn: Förderschulmagazin, 21 (1999) 7-8, S. 13-16Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellung
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-272X
SchlagwörterGrundlegender Unterricht; Motorisches Lernen; Förderunterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Körperkoordination; Gleichgewicht; Stationsbetrieb; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract"Nur auf der Basis einer guten Ausbildung der koordinativen Grundlagen kann später beim Kind die motorische Gesamtleistung gut gelingen. Ziel muss sein, die koordinativen Fähigkeiten weitgehend zu automatisieren. Dies soll am Beispiel der Schulung der Gleichgwichtsfähigkeit aufgezeigt werden." Die Verlaufsplanung der Unterrichtsstunde sowie der Aufbau der Geräte und Stationen ist als Grafik abgedruckt. (HeLP/We).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update2001_(CD)
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