Evaluation und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit. Erkenntnisse und Erfahrungen aus der inneren Schulentwicklung (1995-1998).

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Autor/in	Keller, Gustav
Titel	Evaluation und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit. Erkenntnisse und Erfahrungen aus der inneren Schulentwicklung (1995-1998).
Quelle	In: Lehren & lernen, 25 (1999) 1, S. 8-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Evaluation; Innere Schulreform; Schulentwicklung; Schulorganisation; Schulverwaltung; Lehrerkollegium; Sachinformation; Kriterium; Qualität; Soll-Analyse
Abstract	Der Erfahrungsbericht über Evaluation und innere Schulentwicklung berührt folgende Aspekte: allgemeine Erkenntnisse und Erfahrungen, die Ist- und Soll-Analyse der pädagogischen Arbeit - hier werden konkrete Ergebnisse aus 22 Schulen aller Schulformen berichtet -, die Wirksamkeit qualitätssichernder Maßnahmen. Im Anhang findet sich ein Programmbeispiel eines Evaluationstages. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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