Berufsorientierung als zentrales Element des Schulprogramms.

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Autor/in	Stratenschulte, Walter
Titel	Berufsorientierung als zentrales Element des Schulprogramms.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 9 (1999) 34, S. 5558Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Schulprogramm; Sekundarbereich; Selbstständiges Lernen; Sachinformation; Wahlpflichtfach; Arbeitslehre; Berufsorientierung; Berufsvorbereitung; Technikberuflicher Fachunterricht; Aufzug
Abstract	Der Autor skizziert, wie es aussehen kann, wenn Berufswahlorientierung und Berufsvorbereitung zentrale Bestandteile des Schulprogramms sind. Unter anderem werden berufsorientierte Kurse angeboten und berufsnah in Projekten gearbeitet. Dabei stehen selbständiges Lernen und Arbeiten sowie auch der Umgang mit neuen Medien und Werkzeugen im Vordergrund. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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