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AutorCrimi, Anna-Maria
TitelL'internet, un outil de soutien.
QuelleIn: Le Français dans le monde, (1999) 305, S. 51-52    Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-9395
SchlagwörterKreativität; Multimedia; Autonomes Lernen; Falscher Anfänger; Lernen; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Differenzierender Unterricht; Computerunterstützter Unterricht; Schreibübung; Textproduktion; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Schreiben; Ursache; Internet; Jugendlicher
AbstractUnter der Internetadresse http://www.hernet.fr/~mbrun/story.html kann ein Schreibprogramm abgerufen werden, das Lernende zur Textproduktion motiviert und den Schreibprozess durch Modellvorgaben, Textkonstruktionshilfen und Wortschatzlisten unterstützt. Das Programm ist durch seine Möglichkeit zur Individualisierung des Schreibprozesses und zur Binnendifferenzierung auch für heterogene Lernergruppen geeignet. Neben methodisch-didaktischen Hinweisen werden auch mögliche Evaluationskriterien für die Schülerarbeiten sowie weiterführende Projekte genannt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2000_(CD)
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