Entscheidung des Rates vom 25. Januar 1999 über ein spezifisches Programm für Forschung, technologische Entwicklung und Demonstration auf dem Gebiet der Benutzerfreundlichkeit in der Informationsgesellschaft (1998-2002).

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Institution	Europäische Union / Rat
Titel	Entscheidung des Rates vom 25. Januar 1999 über ein spezifisches Programm für Forschung, technologische Entwicklung und Demonstration auf dem Gebiet der Benutzerfreundlichkeit in der Informationsgesellschaft (1998-2002). Titel in anderen Sprachen: Council Decision of 25 January 1999 adopting a specific programme for research, technological development and demonstration on a user-friendly information society (1998 to 2002).
Quelle	In: Amtsblatt der Europäischen Gemeinschaften. L. Rechtsvorschriften, 42 (1999) 64, S. 20-39Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6; dokumentarischer Anhang 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0376-9453
Schlagwörter	Bildung; Forschung; Informationsgesellschaft; Kommunikationsmittel; Multimedia; Neue Technologien; Bildung; Finanzierung; Forschung; Wissenschaft; Ausbildung; Informationsgesellschaft; Lebenslanges Lernen; Multimedia; Europäische Union; Finanzierung; Ausbildung; Wissenschaft; Lebenslanges Lernen; Amtliche Druckschrift; Europäische Union
Abstract	Zu den Leitaktionen des Programms gehören auch Forschungs- und Entwicklungsarbeiten in bezug auf "Multimedia-Inhalte und -Werkzeuge". Diese Aktion soll die Funktionalität, Benutzerfreundlichkeit und Akzeptanz künftiger Informationsprodukte und -dienstleistungen verbessern. Insbesondere soll sie auch einen Beitrag zur Erschließung des kulturellen Erbes in Europa leisten sowie der Realisierung des Konzepts des lebensbegleitenden Lernens durch Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungssysteme dienen. Die entsprechenden Arbeiten beziehen sich auf neue Modelle, Methoden, Technologien und Systeme für die Entwicklung, Bearbeitung, Verwaltung, Vernetzung und Nutzung digitaler Inhalte. (DIPF/Ba.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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