Ethikunterricht als Beitrag zur sittlichen Bildung.

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Autor/in	Huber, Herbert
Titel	Ethikunterricht als Beitrag zur sittlichen Bildung.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 14 (1999) 7-8, S. 10-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Sittlichkeit; Alternativunterricht; Ethikunterricht; Ethische Erziehung
Abstract	Der Autor macht deutlich, dass Ethikunterricht aus pädagogischer Sicht unumgänglich ist. Zentral für einen solchen Unterricht ist die sittliche Bildung oder sittliche Persönlichkeit. Bei aller Pluralität sittlicher Überzeugungen gibt es jedoch auch einen kulturübergreifenden Kernbestand in Fragen der Humanität. Im Ethikunterricht haben die unterschiedlichsten religiösen Antworten auf Sinn- und Wertfragen ihren Platz. Wichtig ist vor allem, dass die Schülerinnen und Schüler ein Wertbewusstsein entwickeln, das auch Verpflichtungscharakter hat. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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