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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWeninger, Brigitta
TitelSekundarstufe auf Basis der Montessoripädagogik.
QuelleIn: AHS aktuell, (1996) 98, S. 10-11Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterMontessori-Pädagogik; Sekundarbereich; Lehrerverhalten; Lehrerrolle; Leistungsbeurteilung; Unterrichtsbedingungen; Unterrichtsgestaltung
AbstractAuf Grundlage eines holländischen Montessorischulsystems wurde ein Modell für die Schule der 10 bis 18jährigen entwickelt. Es basiert auf dem gültigen österreichischen Lehrplan für AHS und HS. Auf diese Weise sollen Impulse zur Lehreraus- und -weiterbildung gegeben und ein Beitrag zur Weiterentwicklung der Sekundarstufe in Österreich geleistet werden. Thematisiert werden: allgemeine und organisatorische Voraussetzungen, didaktisch-methodische Grundprinzipien sowie Leistungsbeurteilung und Lernzielkontrollen.
Erfasst vonBundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update2000_(CD)
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