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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBrückler-Schachinger, Maria
TitelMontessori-Pädagogik in die AHS.
QuelleIn: AHS aktuell, (1996) 97, S. 10-11Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterMontessori-Pädagogik; Reformpädagogik; Sekundarschule; Lehrerrolle; Lernprozess; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsbedingungen
AbstractDieser Artikel versteht sich als Diskussionsanregung im Zusammenhang mit dem Einsatz der Montessori-Pädagogik im AHS-Bereich. Dabei werden die wichtigsten Prinzipien der Montessori-Pädagogik dargelegt und beschrieben.
Erfasst vonBundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update2000_(CD)
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