Produktionsschule in didaktischer Perspektive. Das Beispiel MAN- Salzgitter.

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Autor/in	Wiemann, Günter
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Produktionsschule in didaktischer Perspektive. Das Beispiel MAN- Salzgitter.
Quelle	Aus: Schütte, Friedhelm (Hrsg.); Uhe, Ernst (Hrsg.): Die Modernität des Unmodernen. Das deutsche System der Berufsausbildung zwischen Krise und Akzeptanz. Berlin; Bonn: Bundesinst. für Berufsbildung (1998) S. 355-377Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88555-632-4
Schlagwörter	Lernen; Didaktik; Organisation; Ausbildungswerkstatt; MAN; Niedersachsen; Salzgitter
Abstract	Am konkreten Beispiel der MAN-Salzgitter werden die wesentlichen Prinzipien der Produktionsschule und deren konzeptionelle Bedeutung im Spektrum didaktischer Ansätze beschrieben. Die Berufsausbildung wurde auf eine produktionsoriente Basis umgestellt. Das entwickelte didaktische Modell hat sich der Sinnstiftung durch Produktion, der Selbststeuerung des Lernens und der Selbstregulierung des Lebensraums Produktionsschule verpflichtet. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2000_(CD)

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