Welche Anforderungen stellt die Arbeitswelt wirklich? [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Welche Anforderungen stellt die Arbeitswelt wirklich? [Dossier]. Paralleltitel: Qu'exige réellement le monde du travail? [Dossier].
Quelle	In: Panorama, (1999) 1, S. 6-21Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; französisch; französische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1011-5218
Schlagwörter	Erhebung; Forschungsergebnis; Beziehung; Bildungsökonomie; Schule; Curriculumentwicklung; Arbeitsbedingungen; Unternehmen; Wirtschaftsentwicklung; Berufsbildung; Arbeitsmarkt; Ausbildungskosten; Jungarbeiter; Schweiz
Abstract	Enthält: Qualifikationsbedarf: Die Resultate der Untersuchung; Theorie und Praxis = Théorie et pratique; Was die Wirtschaft von der Schule erwartet? = Qu'atttend l'économie de l'école?; Entwicklung von wirtschaftsnahen Curricula = Développement de curricula proches de l' économie; Analyse von Berufen mit dem DACUM-Prozess ( Developing A Curriculum) = Le développement de curricula proches de l'économie; Zahlt sich gute Bildung aus? = La capitalisation de la formation.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2000_(CD)

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