Frauenbildung auf dem Prüfstand. Separierte Frauenbildung oder ein neues Engagement der Geschlechter?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Faulstich-Wieland, Hannelore
Titel	Frauenbildung auf dem Prüfstand. Separierte Frauenbildung oder ein neues Engagement der Geschlechter?
Quelle	Aus: In Widersprüchen - mit Ansprüchen. Frauenbewegung zwischen Rücksicht und Erneuerung. Karlsruhe: DEAE (1998) S. 50-57Verfügbarkeit
Reihe	Entwürfe - Themen der evangelischen Erwachsenenbildung. 12
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	1433-9331
Schlagwörter	Frauenbewegung; Geschlechterrolle; Arbeitsteilung; Frauenbildung; Konferenzschrift; Technik
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2000_(CD)

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