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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFrank, Elisabeth
TitelKernphysikerinnen im Portrait.
Identifikationsmöglichkeiten für Mädchen.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 10 (1999) 49, S. 37-41Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenFotografie
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2147
SchlagwörterErziehungsziel; Frauenrolle; Koedukation; Mädchenbildung; Emanzipatorische Erziehung; Gymnasium; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Frauengeschichte; Physikunterricht; Emanzipation; Anton, Gisela; Curie, Marie; Goeppert-Mayer, Maria; Joliot-Curie, Irène; Maric, Mileva; Meitner, Lise
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update2000_(CD)
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