English via various media.

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Autor/inn/en	Ungerer, Friedrich; Short, Mick; Wynne, Martin; Semino, Elena; Pedersen, Karsten; Vestergaard, Torben; White, Michael; Jacobs, Geert; Graur, Evelina; Hundt, Marianne; Reynolds, Mike; Cascio, Giovanna; Schneider, Kristina; Herwig, Rolf; Rademann, Tobias; Brammerts, Helmut; Küffner, Helmuth; Wessels, Dieter; Sand, Andrea; Neumann, Fritz-Wilhelm; Mengel, Ewald; Müller, Carmen; Schmid, Susanne; Becker, Jens P.; Neubert, Ingo; Mosner, Bärbel
Sonst. Personen	Diller, Hans-Jürgen (Hrsg.); Otto, Erwin (Hrsg.); Stratmann, Gerd (Hrsg.); Simon-Vandenbergen, Anne-Marie (Hrsg.)
Titel	English via various media.
Quelle	Heidelberg: Winter (1999), 458 S.Verfügbarkeit
Reihe	Anglistik und Englischunterricht. 62
Beigaben	Anhang
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0344-8266
ISBN	3-8253-0884-7
Schlagwörter	Empirische Forschung; Interkulturelle Kommunikation; Film; Medien; Mediendidaktik; Presse (Publizistik); Pressesprache; Zeitung; Englischunterricht; Fachsprache; Film; Fremdsprachenunterricht; Lernen; Literaturunterricht; Lyrik; Werbung; Zeitung; Computerunterstützter Unterricht; Fachdidaktik; Mediendidaktik; Angewandte Linguistik; Korpus (Linguistik); Medien; Vokabellernen; Diskursanalyse; Empirische Forschung; Internet; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Computerunterstützter Unterricht; Fachdidaktik; Angewandte Linguistik; Diskursanalyse; Korpus (Linguistik); Literaturunterricht; Lyrik; Fremdsprachenunterricht; Vokabellernen; Englischunterricht; Werbung; Tandem-Methode; Fachsprache; Internet
Abstract	Der Band enthält folgende Beiträge: I. Newspapers Friedrich Ungerer: Newspapers as Text Ensembles, S. 17 - 37. Mick Short, Martin Wynne, Elena Semino: Reading Reports: Discourse Presentation in a Corpus of Narratives, with Special Reference to News Reports, S. 39 - 65. Karsten Pedersen: Modality, polyphony and linguistics in political newspaper texts, S. 67 - 87. Torben Vestergaard: Free Adjuncts in newspaper discourse, S. 89 - 105. Michael White: The Bundesbank and the making of an Economic Press Story, S. 107 - 128. Geert Jacobs: Newspapers and press releases, S. 129 - 141. Evelina Graur: Ads and Accompanying Discourses, S. 143 - 154. Marianne Hundt: The Press Sections of Standard One-Million-Word Corpora, S. 155 - 177. Mike Reynolds, Giovanna Cascio: It's short and it's spreading: the use of Contracted Forms in British Newspapers: a change under way, S. 179 - 200. Kristina Schneider: Exploring the roots of popular English news writing. A preliminary report on a corpus-based project, S. 201 - 222. Rolf Herwig: Changing Language in Changing Times, S. 223 - 249. II. Electronic tools and texts Tobias Rademann: Newspapers on the Internet, S. 251 - 269. Helmut Brammerts: Autonomous language learning in tandem via the Internet, S. 271 - 282. Helmuth Küffner: Teaching English for Special Purposes. A Case for Old and New Media, S. 283 - 291. Dieter Wessels: Computer-aided Vocabulary Training, S. 293 - 307. Andrea Sand: Machine-readable corpora in research and teaching: A survey, S. 309 - 323. Fritz-Wilhelm Neumann: The Full-Text Database: principles of searching and pattern-matching in the machine-readable corpus of English poetry, S. 325 - 342. Ewald Mengel, Carmen Müller: LION (Literature Online) - A Virtuous Beast in the Electronic Jungle, S. 343 - 355. Susanne Schmid: "Alps Piled on Alps" - the Romantic Sublime and the Keyword Search Function in Chadwyck-Healey's English Poetry Full-Text Database. A Case Study, S. 357 - 374. Tobias Rademann: Special investigator Kenneth W. Starr, a weak tendency, and transboundary shipment of waste: Practical examples in electronic translation for high-school and university students, S. 375 - 386. III. Film Jens P. Becker: The Go-Between: Vom Roman zum Film, S. 387 - 405. Ingo Neubert: Sichtweisen des Fremden: Der amerikanische Dokumentarfilm und das Lernziel interkultureller Kompetenz; dargestellt an der Direct- Cinema-Production The Chair zur Situation der Todesstrafe in den USA, S. 407 - 430. IV.... notabene: the book Bärbel Mosner: Book in one hand, pencil in the other hand. How we can exploit the still unchallenged of our most traditional medium, S. 431 - 447. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)