Vom Seminarwesen zur arbeitsintegrierten Kompetenzentwicklung. Problemfelder, empirische Ergebnisse, Ansatzpunkte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kailer, Norbert
Titel	Vom Seminarwesen zur arbeitsintegrierten Kompetenzentwicklung. Problemfelder, empirische Ergebnisse, Ansatzpunkte.
Quelle	In: QUEM-Bulletin, (1999) 2, S. 7-11Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-5022; 1433-2914
Schlagwörter	Kompetenz; Bildungsplanung; Lernen; Personalentwicklung; Arbeitsplatz; Qualifikation; Betriebliche Weiterbildung; Weiterbildung; Weiterbildungsmarkt; Erwachsenenbildner
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2000_(CD)

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