Darwinismus als Jugendgefährdung? Eine weltanschauungspolitische Kontroverse über den Biologieunterricht an preußischen Höheren Schulen. Der Fall Müller-Lippstadt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Walder, Fernande
Titel	Darwinismus als Jugendgefährdung? Eine weltanschauungspolitische Kontroverse über den Biologieunterricht an preußischen Höheren Schulen. Der Fall Müller-Lippstadt.
Quelle	In: Jahrbuch für historische Bildungsforschung, (1998) 4, S. 245-265Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-3879
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-158391
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schulpolitik; Schule; Lehrstoff; Biologieunterricht; Darwinismus; Evolutionstheorie; Geschichte (Histor); Staatsgefährdung; Christliche Weltanschauung; Jugendgefährdung; 19. Jahrhundert; Kontroverse; Mueller, Hermann; Lippstadt; Preußen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2000_(CD)

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