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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKirsch, Carola; Rahm, Dorothea
TitelNicht therapierbar? Bericht über ein Gruppentherapieprojekt mit psychosozial schwer beeinträchtigten Kindern.
QuelleIn: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 47 (1998) 9, S. 683-693    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7034
SchlagwörterSchule; Grundschule; Schüler; Sozialer Abstieg; Gruppentherapie; Benachteiligung
AbstractEs wird ein Gruppentherapiemodell vorgestellt, das für Kinder entworfen wurde, die durch die üblichen psychotherapeutischen Angebote kaum zu erreichen sind. Das Modell wird seit vier Jahren an einer Grundschule in einem sozialen Brennpunkt in Zusammenarbeit mit Lehrerinnen, Schulsozialarbeiterin und Rektorin mit relativ gutem Erfolg durchgeführt. Setting, therapeutische Arbeit und therapeutische Effekte werden beschrieben. (ZPID).
Erfasst vonLeibniz-Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation, Trier
Update2000_(CD)
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