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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inVernooij, Monika A.
TitelErlebnispädagogik - eine Einführung in die Thematik.
QuelleIn: Die neue Sonderschule, 44 (1999) 1, S. 15-21    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0323-4592
SchlagwörterGanzheitlichkeit; Förderungsmaßnahme; Erlebnispädagogik; Sonderschule; Definition
AbstractDer Begriff Erlebnispädagogik ist in der Fachliteratur nicht einheitlich definiert. Es werden sieben Aspekte zur Erlebnispädagogik ausgeführt, die deutlich machen, dass der Erlebnispädagogik ein ganzheitlicher Ansatz zugrunde liegt. Die Ziele der Erlebnispädagogik werden ausgeführt und kritisch betrachtet. Abschließend werden Möglichkeiten und Grenzen der Erlebnispädagogik in der (Sonder-)Schule aufgezeigt.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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