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Autor/inn/enMilchert, Jürgen; Naegele, Dagmar
TitelEin Schulprogramm hat Folgen. Auf dem Weg zu einer neuen Lern- und Erziehungskultur an der Europaschule Köln.
QuelleIn: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 10 (1999) 2, S. 58-62    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0937-7239
SchlagwörterSchulversuch; Schulprogramm; Europäische Schule; Gesamtschule; Interkulturelles Lernen; Lernkultur; Innovation; Konzept; Qualitätssicherung; Köln
AbstractUm in Köln eine Schule mit europäischem Profil zu schaffen, wurde die Gesamtschule Zollstock beauftragt, die Grundlagen für eine Europaschule zu entwicklen. Über die Voraussetzungen, Visionen, das Engagement der Lehrerinnen und Lehrer sowie die Anforderungen und Schwierigkeiten wird berichtet.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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