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Autor/inMengel, Berthold
TitelDie Bedeutung der Schulbibliothek - ein Plädoyer.
QuelleIn: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 10 (1999) 2, S. 45-47    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0937-7239
SchlagwörterSchulbibliothek; Lernort; Leseförderung; Ausstattung; Bibliothek
AbstractDer Verfasser beschreibt die Schulbibliothek als Lernort, wo nicht nur Schlüsselqualifikationen eingeübt werden können, sondern auch als Ort der Muße und der Freizeitgestaltung.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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