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Autor/inHopf, Arnulf
TitelZur Arbeit mit Eltern in der Grundschule heute.
QuelleIn: Sache, Wort, Zahl, 27 (1999) 20, S. 9-14    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0949-6785
SchlagwörterFamilie; Eltern; Familienerziehung; Grundschule; Primarbereich; Lehrer; Sozialer Wandel; Elternarbeit; Kooperation
AbstractDie Zusammenarbeit zwischen der Schule und den Eltern gestaltet sich nach wie vor oft schwierig, sie kann kaum befriedigen. Da beide konkurrierende Erziehungssysteme darstellen, hängt eine konstruktive Beziehung zwischen Lehrern und Erziehungsberechtigten vor allem von ihrer bewussten Gestaltung ab. Das erfordert heute als Voraussetzung, dass Schulpädagogen Einblick in die unterschiedlichen Bedingungen und Vielfalt der "Familien" nehmen, von einer "defizitären" Wahrnehmung von Eltern absehen und sie stattdessen als gleichwertige "Spezialisten" für ihre Kinder anerkennen. Der Beitrag erörtert hierzu mehrere Beispiele, die insgesamt als die Umrisse einer neu verstandenen Zusammenarbeit mit Eltern anzusehen sind. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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