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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inStrittmatter, Anton
TitelKonfliktlinien in der Ausgestaltung von LehrerInnenbeurteilung.
QuelleIn: Journal für Schulentwicklung, (1999) 1, S. 17-26    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1029-2624
SchlagwörterKonflikt; Schulaufsicht; Hospitation; Lehrerbeurteilung; Unterrichtshospitation; Schülerbefragung; Feed-back; QUESS (Qualitätsentwicklung und -sicherung von Schule)
AbstractDer Verfasser beschreibt das Konfliktpotential, das in einer veränderten Lehrerbeurteilung zu Tage tritt. Die Diskrepanz liegt schon in der Aussage: "Lehrkräfte würden zuwenig beurteilt" bzw. "Lehrkräfte würden im Überfluß beurteilt". Aufgrund der Beurteilung durch Schulaufsicht, Feedbackpartnern, Eltern u. a. Quellen werden Konfliktlinien aufgezeigt.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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