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Autor/inDeylitz, Klaus
TitelSchulinterne Kommunikationsformen heute. Möglichkeiten praktischer Videoarbeit im Rahmen des Schulprogramms.
QuelleIn: Schulmagazin 5 - 10, 14 (1999) 2, S. 7-11    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-2746
SchlagwörterKommunikation; Medienarbeit; Medieneinsatz; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Videoarbeit; Schulprogramm; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Videorecorder
AbstractUnter der Perspektive von Multimedia sind in der letzten Zeit die außerordentlichen Möglichkeiten praktischer Videoarbeit für Unterricht und Schule aus dem Blick geraten. In diesem Beitrag werden neue und unerwartete Möglichkeiten der Videoarbeit aufgezeigt, die auf den Unterricht, auf Arbeitsgemeinschaften und auf das schulische Leben äußerst produktiv einwirken - von der Video-AG über einen schuleigenen Fernsehsender mit schuleigener Programmkonferenz. (Orig., gek.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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