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Autor/inn/enKrühler, Clemens; Schneeweiß, Horst
TitelRegenerative Energietechniken.
Eine Schule auf dem Weg zum technisch-ökologischen Schulprogramm.
QuelleIn: Arbeiten + lernen. Technik, 8 (1998) 32, S. 32-35Verfügbarkeit 
BeigabenFotografie
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0941-536X
SchlagwörterSchulprofil; Schulprogramm; Ökologische Schule; Sekundarbereich; Integrierte Gesamtschule; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Energietechnik; Energieversorgung; Solarzelle; Technikunterricht; Fotovoltaik; Regenerative Energie; Solartechnik; Entwicklungshilfe; Energiesparen; Umweltschutz; Ökologie
AbstractDie Gesamtschule Blankenese (Hamburg) hat ein technisch- ökologisches Schulprogramm entwickelt, das auf regenerativen Energietechniken beruht. Die Entwicklung dieses erfolgreichen Programms wird vorgestellt. Im Zentrum steht die Photovoltaik, die von der Errichtung einer Anlage auf dem Schuldach, deren Finanzierung in Eigeninitiative, der Einspeisung der elektrischen Energie gegen Vergütung in das öffentliche Netz bis zur Realisierung eines entsprechenden Projekts für eine afrikanische Schule (Tansania) im Rahmen der Entwicklungshilfe geführt hat. (HeLP/kp).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update2000_(CD)
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