Ethnokratie oder Demokratie? Anmerkungen zur institutionellen Verfaßtheit interkultureller Einrichtungen am Beispiel der Deutsch-Ausländischen Begegnungsstätte in Hamburg.

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Autor/in	Scheuerer, Franz
Titel	Ethnokratie oder Demokratie? Anmerkungen zur institutionellen Verfaßtheit interkultureller Einrichtungen am Beispiel der Deutsch-Ausländischen Begegnungsstätte in Hamburg.
Quelle	In: Migration und soziale Arbeit, (1998) 3-4, S. 70-76Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-746X; 1432-6000
Schlagwörter	Interaktion; Interkulturelle Bildung; Interkulturelles Lernen; Begegnungsstätte; Migration; Begegnung; Bildungseinrichtung; Institution; Ausländer; Deutscher; Hamburg
Abstract	Die Abhandlung befaßt sich schwerpunktmäßig mit Anspruch und Wirklichkeit der interkulturellen Öffnung von Einrichtungen der Migrationssozialarbeit (Deutsch-Ausländische Begegnungsstätten) in Hamburg unter den Bedingungen sich fortsetzender Zuwanderung, knapper werdender öffentlicher Mittel und zunehmender sozialer Verteilungskämpfe. (Gek. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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