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Autor/inSchnurer, Jos
Titel50 Jahre Allgemeine Erklärung der Menschenrechte. Eine "unvollendete Revolution" oder eine "Real-Utopie"?
QuelleIn: Schulmagazin 5 - 10, 13 (1998) 12, S. 13-20Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-2746
SchlagwörterSchuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Fächerübergreifender Unterricht; Geschichtsunterricht; Menschenrechte; Menschenrechtsverletzung; Politische Bildung; Amnesty International
AbstractDer Autor stellt die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte in ihren Zielen, ihrem Entstehungsprozess und ihren Inhalten vor. Im Anschluss daran zeigt er vielfältige Ansätze zur Menschenrechtserziehung, zur unterrichtlichen Umsetzung auf.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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