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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorParker, Ruth E.
TitelSmall-group cooperative learning.
Improving academic, social gains in the classroom.
QuelleIn: NASSP Bulletin, 69 (1985) 479, S. 48-57    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 19
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0192-6365
SchlagwörterSoziales Lernen; Gruppenunterricht; Effektivität
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1994_(CD)
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