CD-ROMs im Deutschunterricht. Entwurf einer Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe II.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mause, Doris
Titel	CD-ROMs im Deutschunterricht. Entwurf einer Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe II.
Quelle	In: Medien praktisch, 21 (1997) 1, S. 9-16Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 22; Abbildungen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-3957
Schlagwörter	Methode; Methodologie; CD-ROM; Hypertext; Medienanalyse; Medienangebot; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Medienwahl; Sekundarstufe II; Didaktik; Lernziel; Unterrichtseinheit; Interaktive Medien; Interaktives Lernen; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Handreichung; Goethe, Johann Wolfgang von; Graf, Oskar Maria; Mann, Thomas
Abstract	Der Unterrichtsentwurf bietet Hinweise zu den Aspekten: 1) Hypertextstrukturen und Interaktivität, 2) Auswahl und Analyse von CD-ROMs aus dem literarischen Bereich, 3) Didaktik/Mediendidaktik, 4) Methodik, 5) Lernziele. (DIPF/Titel/Text/Kü).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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