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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enMarsh, Colin J.; Willis, S.; Newby, J.
TitelReachers' Perceptions about the Selection, Distribution and Use of Social Studies and Mathematics Curriculum Materials within a State Education System.
QuelleIn: Journal of curriculum studies, 17 (1985) 1, S. 49-61Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0272
SchlagwörterVergleichende Erziehungswissenschaft; Erfahrung; Pädagogische Forschung; Australien; Erfahrung; Lehrplan; Mathematikunterricht; Schulleitung; Curriculumentwicklung; Sozialkunde; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Forschungsbericht; Anwendung; Schulleitung; Primarbereich; Lehrerrolle; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Mathematikunterricht; Sozialkunde; Anwendung; Forschungsbericht; Australien
Update1994_(CD)
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