Die Projekt-Situation in Darmstadt - Darstellung und Fazit. AG Ausländerstudium.

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Autor/in	Schmidt, Hans-Jürgen
Titel	Die Projekt-Situation in Darmstadt - Darstellung und Fazit. AG Ausländerstudium.
Quelle	In: Auszeit (World University Service / Deutsches Komitee), 34 (1997) 1/2, S. 71-79Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-6569
Schlagwörter	Studium; Studienberatung; Studienanfang; Studienproblem; Technische Hochschule; Weiterbildung; Bericht; Integration; Ausländer; Student; Tutor; Darmstadt; Hessen
Abstract	Im Beitrag werden die Erfahrungen und Ergebnisse einer Orientierungstagung für ausländische Erstsemester im WS 1994/95 dargestellt, die vom Arbeitskreis Ausländerstudium (AKAS) im Rahmen des bundesweiten Projekts "Informieren statt Kapitulieren" an der Technischen Hochschule und Fachhochschule organisiert wurde. Behandelte Themen während der gesamten Veranstaltung waren: die Arbeit und das WS-Programm des Arbeitskreises Ausländerstudium - die Geschichte der THD und die Rolle der ausländischen Studierenden - die Besonderheiten und Probleme des Ausländerstudiums in Deutschland - was heißt Studieren - Struktur der Studien- und Prüfungsordnung sowie das Studium in den verschiedenen Fachbereichen. Im Beitrag werden sowohl die positiven Gesamteindrücke zusammengefaßt als auch die Hauptprobleme der ausländischen Studierenden gekennzeichnet, die besonders zu beachten sind. (HOF/Ko.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1999_(CD)

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