Empfehlungen zur Förderung des Hochschullehrernachwuchses.

Institution	Wissenschaftsrat
Titel	Empfehlungen zur Förderung des Hochschullehrernachwuchses.
Quelle	Magdeburg (1996), 116 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 47; Anlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Chancengleichheit; Frau; Gleichstellung; Förderungsmaßnahme; Graduiertenförderung; Lehrbefähigung; Qualifikation; Qualifikationsanforderung; Universität; Wissenschaftsrat; Berufung; Habilitation; Hochschullehrer; Hochschulkarriere; Hochschule; Fortbildung; Internationaler Vergleich; Empfehlung; Forschungstätigkeit; Kooperation; Nachwuchsförderung; Außeruniversitäre Forschungseinrichtung; Deutschland; Deutschland-Östliche Länder; Frankreich; Großbritannien; Italien; Schweiz; USA; Österreich
Abstract	Die vorliegenden Empfehlungen vom 15.11.1996 zur Hochschullehrerqualifizierung konzentrieren sich auf die Universitäten. Die Hochschullehrerqualifizierung für die Fachhochschulen ist auf ein anderes Anforderungsprofil ausgerichtet und bedarf einer gesonderten Betrachtung. Eine wesentliche Grundlage der hier formulierten Empfehlungen bildete die von der Arbeitsgruppe "Wissenschaftlicher Nachwuchs" am 2. und 3. November 1995 durchgeführte Anhörung von Vertretern verschiedener Fächer zu den heterogenen fachspezifischen Qualifizierungswegen. Gliederung: I. 10 Thesen zur Hochschullehrerqualifizierung. - II. Ausgangslage (1. Übergangsphase nach der Promotion 2. Zugangswege zum Hochschullehrerberuf und Qualifikationsvoraussetzungen 3. Hochschullehrerqualifizierung im internationalen Vergleich 4. Habilitation als Berufungsvoraussetzung an deutschen Universitäten 5. Förderinstrumente (u. a. 3. Habilitandenförderung in außeruniversitären Forschungseinrichtungen 4. Habilitandenförderung durch Stipendien 5. Habilitiertenförderung)). - III. Empfehlungen (1. Grundzüge und Leitlinien für die Hochschullehrerqualifizierung 2. Validierungsverfahren 3. Wege und Struktur der Hochschullehrerqualifizierung 4. Förderinstrumente 5. Hochschullehrerqualifizierung im Rahmen der Habilitation 6. Zusammenarbeit von Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen 7. Habilitiertenförderung 8. Zur Förderung der Chancengleichheit in der Wissenschaft). - IV. Zum künftigen Bedarf an Hochschullehrern. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1999_(CD)