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AutorLempert, Wolfgang
TitelForderungen, Fortschritte und Schrittmacher der praktischen Vernunft.
Zur moralphilosophischen, kognitions- und entwicklungspsychologischen sowie sozialisationstheoretischen Begruendung einer paedagogischen Foerderung moralischer Urteilsfaehigkeit.
QuelleIn: Zeitschrift für Pädagogik, 31 (1985) 2, S. 255-274    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0044-3247
SchlagwörterBildungstheorie; Urteilsbildung; Erkenntnis; Ethik; Ethische Erziehung; Moral; Vernunft
Update1994_(CD)
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