Einführungskurs Erziehungswissenschaft. 2. Einführung in Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft.

Autor/in	Krüger, Heinz-Hermann
Titel	Einführungskurs Erziehungswissenschaft. 2. Einführung in Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft.
Quelle	Opladen: Leske u. Budrich (1997), 256 S.Verfügbarkeit
Reihe	UTB für Wissenschaft. 8108
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8100-1542-3; 3-8252-8108-6
Schlagwörter	Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Kritische Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Hermeneutik; Methode; Pädagogische Forschung; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Psychoanalyse; Feminismus; Systemtheorie; Wissenschaftstheorie; Einführung; Theorie
Abstract	In diesem Einführungskurs werden die zentralen Theorieströmungen der Erziehungswissenschaft sowie die unterschiedlichen Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung ausführlich dargestellt. Aus dem Inhalt: 1) Theoretische Konzepte und Positionen: Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Empirische Erziehungswissenschaft; Kritische Erziehungswissenschaft; Weitere Richtungen. 2) Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft: Geisteswissenschaftliche Hermeneutik; Pädagogische Handlungsforschung; Qualitative Methoden; Erziehungswissenschaftliche Forschung. 3) Reflexive Erziehungswissenschaft und kritische Bildungsforschung. (DIPF/Orig. text).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)