Bildung in der Europäischen Union. Daten und Kennzahlen.

Institution	Europäische Gemeinschaften
Titel	Bildung in der Europäischen Union. Daten und Kennzahlen. Paralleltitel: Education across the European Union - Statistics and indicators. Education dans l'Union Europeenne - Statistiques et indicateurs.
Quelle	Luxemburg: Off. des publications officielles des Communautés Europ. (1995), 327 S.Verfügbarkeit
Reihe	Statistisches Dokument. Themenkreis 3, Bevölkerung und soziale Bedingungen (gelb). Reihe A, Jahrbücher und jährliche Statistiken
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch; englisch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	92-827-4311-X
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Bildungsniveau; Bildungssystem; Bildungsstatistik; Schulpflicht; Schülerzahl; Schulstufe; Lehrer; Fremdsprachenunterricht; Demografie; Nationalität; Tertiärbereich; Studentenzahl; Statistik; Studienfach; Frauenbildung; Internationaler Vergleich; Europäische Union; Absolvent; Studienanfänger; Belgien; Deutschland; Dänemark; Finnland; Frankreich; Griechenland; Großbritannien; Irland; Italien; Luxemburg; Niederlande; Portugal; Schweden; Spanien; Österreich
Abstract	Das Ziel dieser Veröffentlichung ist es, vergleichbare Bildungsstatistiken und -indikatoren für die fünfzehn Mitgliedstaaten der Europäischen Union zur Verfügung zu stellen. (...) Der Bericht besteht aus acht Abschnitten. Abschnitt A befaßt sich kurz mit dem Zusammenhang zwischen den nationalen Bildungssystemen und international vergleichbaren Statistiken; Abschnitte B (Schüler- und Studentenbestand), C (Studienanfänger) und D (Absolventen) beschäftigen sich mit Schülern und Studenten im Schuljahr 1991/92; der Schwerpunkt von Abschnitt E liegt auf dem Bildungsniveau der Bevölkerung im Jahr 1993; in Abschnitt F geht es um die Lehrkräfte im Schuljahr 1991/92; Abschnitt G enthält Zeitreihen für gewisse Variablen von 1975/76 bis 1991/92; und Abschnitt H enthält demographische Daten einschließlich Bevölkerungsvorausschätzungen bis zum Jahr 2020. (DIPF/Text übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)