Schuelerpersoenlichkeit und Lehrerverhalten am Schulanfang. Zur Paedagogik und Didaktik des Anfangsunterrichts.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kleimann, Juergen
Titel	Schuelerpersoenlichkeit und Lehrerverhalten am Schulanfang. Zur Paedagogik und Didaktik des Anfangsunterrichts.
Quelle	In: Lernen in Deutschland, 5 (1985) 4, S. 132-133Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0614
Schlagwörter	Pädagogik; Entwicklungspsychologie; Kinderpsychologie; Schulanfang; Schulpädagogik; Primarbereich; Lehrerrolle; Schüler-Lehrer-Beziehung; Ausländerpädagogik; Lernen; Didaktik; Anfangsunterricht; Unterrichtsmaterial; Schulanfänger
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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