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AutorenKirst, Michael W.; Meister, Gail R.
TitelTurbulence in American secondary schools.
What reforms last?
QuelleIn: Curriculum inquiry, 15 (1985) 2, S. 169-186
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0362-6784; 1467-873X
DOI10.1080/03626784.1985.11075957
SchlagwörterSekundarschule; Curriculum; Reform; USA
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1994_(CD)
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