Kapitulation oder Befreiung? Anregungen fuer den Geschichts-, Politik- und Deutschunterricht anlaesslich des 40. Jahrestages des 8. Mai 1945.

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Autor/in	Kaienburg, Hermann
Titel	Kapitulation oder Befreiung? Anregungen fuer den Geschichts-, Politik- und Deutschunterricht anlaesslich des 40. Jahrestages des 8. Mai 1945.
Quelle	In: Westermanns pädagogische Beiträge, 37 (1985) 4, S. 180-181Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0043-3446
Schlagwörter	Deutsch; Deutschunterricht; Literatur; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Kapitulation; Zeitgeschichte; Deutschlandpolitik; Politik; Weltkrieg II; 20. Jahrhundert; Nachkriegsgeschichte; Nachkriegszeit; Literaturbericht; 08. Mai 1945; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR
Update	1994_(CD)

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