"O wunderbare Harmonie ...". Musikpädagogik und ihr Beitrag zur "Harmonie" in der Schule.

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Autor/in	Khittl, Christoph
Titel	"O wunderbare Harmonie ...". Musikpädagogik und ihr Beitrag zur "Harmonie" in der Schule.
Quelle	In: Musik & Bildung, (1998) 2, S. 28-33Verfügbarkeit
Beigaben	Text
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Erziehung; Rollenverhalten; Schule; Sekundarbereich; Unterrichtsgespräch; Didaktisches Material; Geschmacksbildung; Harmonie; Musik; Musikunterricht; Musikästhetik; Toleranz; Wertesystem; Didaktische Erörterung; Kompensation; Haydn, Joseph
Abstract	Welchen Beitrag leistet Musik als Unterrichtsfach oder in zusätzlicher Form zur "Harmonie" in der Schule? Neben Gedanken hierzu und Evaluationsstudien werden drei Beispiele musikpädagogischen Handelns skizziert, die das Leitthema "Harmonie" höchst unterschiedlich unterrichten (1. leibbezogen-musikpädagogische, 2. rezeptionsdidaktische, 3. produktionsdidaktische Übungen). (HeLP/US).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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