Universitäre und kulturpolitische Gestaltungsaufgaben mit Blick auf ausländische Wissenschaftler und Studierende.

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Autor/in	Zehetmair, Hans
Titel	Universitäre und kulturpolitische Gestaltungsaufgaben mit Blick auf ausländische Wissenschaftler und Studierende.
Quelle	In: Beiträge zur Hochschulforschung, (1998) 1, S. 63-77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-645X
Schlagwörter	Förderung; Kreditpunktesystem; Sprachbarriere; Fremdsprache; Ausländerpolitik; Internationaler Wettbewerb; Studium; Doktorandenprogramm; Internationale Hochschulkooperation; Modularer Studiengang; Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Auslandsorientierter Studiengang; Master-Studiengang; Studienförderung; Bachelor-Studiengang; Hochschule; Betreuung; Internationalität; Nachwuchsförderung; Ausländer; Gastdozent; Student; Gastwissenschaftler
Abstract	Nach 1. einer allgemeinen hochschulpolitischen Einschätzung zur internationalen Wettbewerbsfähigkeit des Studienstandortes Deutschland wendet sich der Autor folgenden Schwerpunkten und Maßnahmen zu, die der Stärkung der Attraktivität des Studiums in Deutschland dienen: 2. Bereiche Studium, Prüfungen und Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses - Verbesserung der Kompatibilität der herkömmlichen deutschen Studienabschlüsse mit ausländischen Abschlüssen, - Einführung von Bachelor- und Mastergraden in Anlehnung an international gebräuchliche Strukturen, - Credit-Points und Modularisierung von Studiengängen - Stärkung der Attraktivität deutscher Hochschulen für ausländische Doktoranden. - 3. Maßnahmen betreffend Spracherwerb und den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber - Spracherwerb und fremdsprachige Lehrangebote, - Vereinfachung beim Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber. - 4. Soziale und fachliche Betreuung ausländischer Studierender. - 5. Gewinnung ausländischer Dozenten und Hochschullehrer. - 6. Ausländer- und arbeitsrechtliche Maßnahmen. - 7. Stipendien. - 8. (Hochschul)Kooperationen. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1999_(CD)

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