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Autor/inBaroke, Winfried
TitelLenzsche Regel und Wirbelströme.
Eine anwendungsbezogene Konzeption für den Grundkurs.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 47 (1998) 1, S. 6-10Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellung
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 0342-8729
SchlagwörterSekundarstufe II; Gymnasium; Experiment; Grundkurs; Problemorientierter Unterricht; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Anwendungstechnik; Elektrizitätslehre; Induktion; Induktionsheizung; Lenzsche Regel; Physikunterricht; Wirbelstrom; Haushaltsgerät; Modellexperiment; Kochplatte
AbstractDer Beitrag stellt eine problemorientierte Unterrichtseinheit zum Thema "Lenzsche Regel und Wirbelströme" vor, die sich insbesondere an Grundkurse wendet. Problematisiert wird dabei die Funktionsweise eines Induktionskochherdes. Dargestellt ist ein Modellversuch zum Induktionskochherd sowie ein Versuch zum indirekten Nachweis von Wirbelströmen. Darüber hinaus enthält der Beitrag kopierfähiges Arbeitsmaterial. (Verlag).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1999_(CD)
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