Klimaschutz - eine globale und globale Aufgabe. Unterrichtliche Realisierung in Form eines Projekts.

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Autor/in	Heinrich, Helmut
Titel	Klimaschutz - eine globale und globale Aufgabe. Unterrichtliche Realisierung in Form eines Projekts.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 51 (1997) 10, S. 448-452Verfügbarkeit
Beigaben	Text
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Fragebogen; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtsmaterial; Geografieunterricht; Sachunterricht; Klimaschutz; Ozonloch; Treibhauseffekt; Umweltschutz; Globales Denken
Abstract	Es wird ein Unterrichtsprojekt vorgestellt, das einen Beitrag zu dem Lernziel "Klima" im bayrischen Hauptschullehrplan der Jahrgangsstufe 7 des Faches Geschichte, Sozialkunde, Erdkunde leistet. "Ein Hauptthema stellt dabei der Themenbereich "Klimaschutz im Alltag" dar. Hier soll auf Emissionsvorschriften, Dämmmaßnahmen im Hausbau, Klimaschutzgedanken im Verkehr und der Automobiltechnik und schließlich auf klimaschonendes Verhalten im täglichen Leben des einzelnen eingegangen werden." Der Projektgedanke wird bei der unterrichtlichen Umsetzung besonders hervorgehoben. (HeLP/kp).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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