Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Herlihy, Barbara; Herlihy, Dennis |
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Titel | Improving principal-teacher relationships by understanding the concept of power. |
Quelle | In: NASSP bulletin, 69 (1985) 485, S. 95-102Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 18; Tabellen 1 |
Sprache | englisch; englische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0192-6365 |
Schlagwörter | Schulleitung; Lehrerkollegium |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |