Arbeitsblätter zur neuen Rechtschreibung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Worm, Heinz-Lothar
Titel	Arbeitsblätter zur neuen Rechtschreibung.
Quelle	In: Förderschulmagazin, 19 (1997) 9, S. 13-16Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsbogen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Spielerisches Lernen; Hauptstufe; Übung; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Interpunktion; Kompositum; Konsonantenhäufung; Neue Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Sonderschule; Handreichung; Rätsel; Lernbehinderter
Abstract	Drei Arbeitsblätter sollen spielerisch die neue Rechtschreibung einüben: 1. die neue Silbentrennung bei ck, die Verwandlung von ß in ss nach kurzem Vokal, 3. Aufeinanderfolge von drei Vokalen oder drei Konsonanten bei zusammengesetzten Substantiven. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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