Berge gibt es auch im Flachland. Wozu Elitebildung?

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Autor/in	Adam, Konrad
Titel	Berge gibt es auch im Flachland. Wozu Elitebildung?
Quelle	In: Universitas. [Deutsche Ausgabe], 52 (1997) 615, S. 842-849Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0041-9079
Schlagwörter	Bildung; Chancengleichheit; Gesellschaft; Bildungspolitik; Elite; Sozialwissenschaften
Abstract	Die bundesdeutsche Diskussion über Elite war stets von der Vorannahme geprägt, daß die Bürger nicht nur vor dem Gesetz, sondern in jeder Hinsicht - im Blick auf Begabung oder Talent - gleich sein müßten. Der Auor dagen meint: Wer die Menschen um das Recht auf gleiche Entfaltung ihrer ungleichen Anlagen betrügen will, setzt zwangsläufig die unvernünftige Natur ins Recht. Es sei also nicht zu fragen, ob man eine Elite brauche - sondern vielmehr, welche Elite man wolle.(Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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