Schule und Museum. Unterschiede und Gemeinsamkeiten an zwei Lernorten.

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Autor/in	Otto, Gunter
Titel	Schule und Museum. Unterschiede und Gemeinsamkeiten an zwei Lernorten.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1997) 218, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Fotografie
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Beziehung; Schule; Lernprozess; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Lernort; Außerschulischer Lernort; Kunstmuseum; Museumspädagogik; Fachdidaktik; Kunstunterricht; Visuelle Kommunikation; Museum
Abstract	Der auf das Thema des Gesamtheftes "Museumspädagogik" hinleitende Artikel reflektiert didaktisch den Unterricht in der Schule und den im Museum, arbeitet Gemeinsamkeiten und Unterschiede dieser unterschiedlichen Lernorte heraus. (HeLP/RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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